实验教学中心实行“统一管理、专人负责、开放联合”的运行机制，主要体现在：

【统一管理】中心统一组织协调跨实验分室的实验教学、实验室建设与管理等工作，实现优质资源共享。

【专人负责】实验教学课程实行责任教师制，由有经验的实验教师担任各门实验课程的责任教师。课程责任教师的职责是：负责制定该门实验课程的整体规划、组织安排教学进程、教学内容的更新，并根据教学效果对各实验项目进行总体评价。责任教师每学期向中心主任汇报一次实验课程的总体情况，并提出改进的建议。

对实验室和大型设备，指定人员担任责任人。责任人的任务是：负责实验室及相关设备的日常维护，保证实验设备的完好和正常使用，负责对其他教师进行设备使用的培训，随时解决实验过程中设备的故障等问题。对于旧设备，提出维修和改造计划。责任人每年向中心主任书面报告设备使用情况并提出维修、改造等方面的建议。

【资源开放】中心对实验资源进行开放，拟建成网络化的实验教学平台，提供实验类型、实验项目与内容、实验器材、实验地点与时间安排、实验指导教师、实验注意事项等内容，供学生选择。

【时间开放】对于课程实验，任课实验老师提前将实验内容、学生人数以及实验时间等信息提供给中心，中心统一安排并将实验信息放在网络实验平台上段供学生选择；如果在规定的实验时间，学生无法参加实验或者没有完成实验内容，可以在课余完成实验任务。

中心在完成必需的实验教学内容之外，其它时间面向全校学生开放，学生提出使用申请，中心统一进行实验时间、场地、仪器设备等安排。

【内容开放】根据教学大纲设置了必做实验项目和选做实验项目，由学生自主选择；部分综合设计性和拓展性实验项目面向全校学生开放，由学生根据专业与兴趣进行自主命题，中心指导教师进行审核与指导，学生自主设计并完成。

【空间开放】通过网络平台中的多种交互方式，如网络教学多媒体课件、教学论坛、网上答疑等形式，使得学生能够打破空间的限制进行远程学习和交流。